EVOLUZIONE DELL’APPRENDIMENTO E DISTURBI SPECIFICI
CHIUSODisturbi del comportamento e disturbi specifici dell’apprendimento, percorsi educativi, riabilitativi e didattici
PEDAGOGIA NEONATALE E DELLO SVILUPPO
CHIUSODalle fasi di sviluppo infantile alle patologie. Stimolazioni ambientali e sensoriali.
colloquio gestaltico in ambito pedagogico
APERTOil linguaggio della ragione e il linguaggio dell’abisso – ordine del segno e ordine del simbolo