colloquio gestaltico in ambito pedagogico
CHIUSOil linguaggio della ragione e il linguaggio dell’abisso – ordine del segno e ordine del simbolo
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CHIUSODalle fasi di sviluppo infantile alle patologie. Stimolazioni ambientali e sensoriali.
CHIUSODisturbi del comportamento e disturbi specifici dell’apprendimento, percorsi educativi, riabilitativi e didattici