Le nostre Iniziative Formative, grazie all’Accreditamento del M.I.U.R., sono riconosciute dallo stesso, ai sensi dell’Articolo 2, Comma 5 del Decreto Ministeriale del 10 luglio 2000 n. 177, dell’Articolo 4, Comma 6 delle Direttive Ministeriali del 1 dicembre 2003 n. 90 e del 21 marzo 2016, n. 170, per gli iscritti agli Elenchi delle associazioni Professionali di Categoria, di cui alla Legge 14 gennaio 2013 n. 4.
I Docenti potranno utilizzare la Carta de Docente, ai sensi dei Commi 121 – 124 – 126 della legge 13 luglio 2015 n. 107 per l’aggiornamento e formazione obbligatoria.
La formazione non può essere fatta per gli insegnanti e gli educatori, ma con e dagli insegnanti ed educatori. I seminari permetteranno agli allievi di approfondire, elaborare e progettare un sistema integrato con i principi fondamentali delle linee guida del sistema integrato: inclusività, partecipazione attiva dei genitori, continuità educativa e pedagogica dal nido alla scuola dell’infanzia, collaborazione interprofessionale e la valutazione e osservazione fra teoria e pratica.
40 ore certificate
Modalità a distanza
29-30 aprile e 28-29 maggio 2023
ore 9,00-13,00 – 14,00- 18,00
SEGRETERIA AMMINISTRATIVA
Centro Phrònesis: E-mail. [email protected] 3286219042
obiettivi del corso sono:
Approfondire il nuovo assetto organizzativo ed istituzionale alla luce del decreto legislativo n. 65 del 13 aprile 2017 e degli orientamenti del sistema integrato zerosei. Sviluppare competenze professionali in merito a ricerca didattica, progettazione, sperimentazione, monitoraggio, valutazione e documentazione con particolare riferimento al Sistema educativo integrato zero-sei. Approfondire nei lavori di gruppo la primaria funzione educativa delle famiglie, per un loro adeguato coinvolgimento nell’ambito della comunità educativa e scolastica
Tutti gli insegnanti di ruolo, oltre ad iscriversi attraverso la piattaforma Sofia, dovranno formalizzare attraverso il sito. possibilità di pagare con Carta del Docente, essendo Phronesis ente accreditato dal M.I.U.R.
Su Piattaforma Sofia modalità FISICO e poi CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI/QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016.
ID 81279
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Linee pedagogiche e gli orientamenti per il sistema integrato “zerosei”
- I diritti dei bambini
- Un ecosistema formativo
- La centralità del bambino
- Curricolo e progettualità: le scelte organizzative
- Coordinate della professionalità
- Le garanzie della governance
“Teoria e metodo delle tavole di sviluppo di Beller”
- Il potere dell’Osservazione;
- Osservare quale processo;
- Sviluppare l’osservazione professionale;
- Le tavole di Sviluppo di Kuno Beller;
- Vivere l’infanzia.
- Educare è ricerca di senso;
- Il modello di sviluppo delle tavole evolutive di Kuno Beller;
- Gli stadi di sviluppo secondo J. Piaget.
- Training on the job ▪ Area di sviluppo: dominio delle funzioni del corpo; ▪ Area di sviluppo: consapevolezza del mondo circostante; ▪ Area di sviluppo: sviluppo emotivo ▪ Area di sviluppo: linguaggio ▪ Area di sviluppo: gioco; ▪ Area di sviluppo: sviluppo cognitivo ▪ Area di sviluppo: motricità globale; ▪ Area di sviluppo: motricità fine.
Possibilità di pagare con Carta del Docente
